بررسی ارتباط عست نفس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختردبیرستانی شهر اهواز
محل انتشار: دومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 319
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF02_032
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
تحقیق با هدف بررسی ارتباط عزت نفس باعملکرد تحصیلی دانش آموزان دختردبیرستانی شهر اهواز انجام شد تحقیق از نوع توصیفی همبستگی است نمونه آماری تحقیق شامل 40 دانش اموزان که براساس جدول مورگان و به روش تصادفی ساده انتخاب شد. ابزار تحقیق پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ است تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss انجام شد نتایج تحقیق نشان داد که دانش آموزان از نظر میزان عزت نفس و عملکرد تحصیلی در سطح متوسط هستند. بین عزت نفس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان با ضریب همبستگی r=0/759 ارتباط مثبت معنی دار وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آسیه سلامت نیا
کارشناس ارشد روان شناسی عمومی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :