بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و تنش شغلی با ارتباط گریزی دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و تنش شغلی با ارتباط گریزی دربین دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی بود. دراین پژوهش، متغیرویژگی های شخصیتی کارکنان بوسیله نظریه مک کری و کاستا) 1991 (و در 5 بعد و همچنینمتغیر تنش شغلی براساس نظریه اسیپو ) 1991 ( در 6 ودرنهایت متغیر ارتباط گریزی کارکنان براساس نظریه مک کراسکی 1995 (بررسی گردیده وبه عنوان چارچوب نظری تحقیق استفاده شده است. تحقیق حاضر از نوع روش، توصیفی همبستگی و از نظر - ( هدف، کاربردی است جامعه آماری تحقیق حاضر 1031 نفر دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی می باشد که برای انتخاب نمونهآماری از جامعه آماری از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است.که در نهایت بر اساس محاسبات با استفاده از فرمول کوکران تعداد نمونه آماری 191 نفر مشخص گردیده است . ابزار جمع آوری اطلاعات در تحقیق حاضر سه پرسشنامه ی ویژگی های شخصیتی و تنش شغلی و ارتباط گریزی است. برای سنجش و ارزیابی ویژگی های شخصیتی کارکنان با استفاده از طیف لیکرت در نظرگرفته شده است .در این تحقیق برای مشخص شدن روایی ابزار جمع آوری اطلاعات از روایی نمادی یا صوری استفاده گردیده است.پایایی پرسشنامه ویژگی های شخصیتی ، تنش شغلی، ارتباط گریزی دبیران با استفاده با استفاده از روش الفای کرونباخ به ترتیب برابر 0/871و0/879و0/728 محاسبه گردید به منظور تجزیه و تحلیل دادههای به دست آمده از پرسشنامههای جمعآوری شده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد و در سطح استنباطی برای تعیین نرمال یا غیرنرمال بودن توزیع داده ها از آزمون گلموگروف اسمیرنف وبرای آزمون فرضیه ها از ،آزمون اسپرمن استفاده شد. نتایج نشان دادکه ویژگی های شخصیتی وتمامی - ابعادآن)بجزبعدروان رنجوری که رابطه معنی دار و مستقیمی باارتباط گریزی دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی رابطه معنی دار و معکوسی داشته و تنش شغلی به همراه تمامی ابعادآن باارتباط گریزی دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی رابطه معنی دارومستقیم دارد.

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، تنش شغلی ، ارتباط گریزی دبیران ، استان آذربایجان شرقی