بررسی تفاوت سبک های فرزندپروری ادراک شده در نوجوانان دختر و پسر تیزهوش و عادی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تفاوت سبک های فرزندپروی ادراک شده در نوجوانان دختر و پسر (تیزهوش و عادی) انجام شد. روش پژوهش علی- مقایسه ای و جامعه مورد بررسی شامل کلیه دانش آموزان تیزهوش و عادی (دختر و پسر) پایه تحصیلی چهارم مقطع متوسطه ناحیه 4 شهر قم است (1022نفر) که تعداد 324 نفر از آنها با روش خوشه ای چندمرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه پیوند والدینی (پارکر، 1979) در دو فرم پدر و مادر است. برای تحلیل داده ها از آزمون معناداری مجذور کای همگونی استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین سبک فرزندپروری پدر و مادر در دو گروه نوجوانان تیزهوش و عادی، تفاوت معناداری وجود ندارد؛ اما بین سبک فرزندپروری پدر و مادر در دو گروه نوجوانان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد که این تفاوت معنادار مربوط به بیش تر بودن سبک مطلوب در دختران نسبت به پسرها و بیشتر بودن سبک عاطفه بدون کنترل در پسرها نسبت به دختران است.

کلیدواژه ها:

ادراک شده ، پدر ، مادر ، جنسیت ، تیزهوش ، عادی