فنآوری های نوین اطلاعاتی و یادگیری موثر فراگیران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 454
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCED02_105
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
فنآوری اطلاعات به عنوان یک فنآوری جدید موقعیت ها و بستر های بسیار زیادی را برای یادگیری فراهم کرده است و به عنوان وسیله و ابزاری مهم برای تسهیل یادگیری در یادگیری مورد استفاده قرار می گیرد. استفاده از فنآوری های نوین اطلاعات توان بالقوه فراوانی را در آموزش مبتنی بر فنآوری بوجود آورده اند که بهره گیری از آنها در فرایندیاد دهی – یادگیری بسیار تاثیر گذار میباشد. هدف از این مقاله بررسی نقش های فنآوریهای نوین اطلاعاتی و تاثیر آن بر میزان یادگیری بوده است .یافته های حاصل از این تحقیق که با روش کتابخانه ای گردآوری شده نشان داده که درآموزش بر اساس فناوری اطلاعات محدودیت های مکانی و زمانی از بین رفته و آموزش را در همه جا و در هر زمان برقراراست. آموزش با استفاده از این فرصت بر اساس توانایی تک تک فرا گیران بوده و بدلیل فعالیت ، تشریک مساعی ، خودگردانی فراگیر و پیوستگی بین موضوعات درسی ، یادگیری بهتر اتفاق می افتد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد خوب چهره
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :