بررسی ارتباط توانمندیهای کارکنان با یادگیری سازمانی و سرمایه اجتماعی در بین کارکنان طرح تولید آلومنیا از نفلین سینیت استان آذربایجان شرقی

هدف کلی تحقیق حاضر بررسی ارتباط توانمندیهای کارکنان با یادگیری سازمانی و سرمایه اجتماعی در بین کارکنان طرح تولید آلومنیا از نفلین سینیت استان آذربایجانشرقی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر کارکنان طرح تولید آلومنیا از نفلین سینیت استان آذربایجانشرقی است که تعداد آنها 52 نفر می باشد. روش نمونه گیری به صورت سرشماری انتخاب شده است. برای این تحقیق 4 فرضیه تنظیم شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات سه پرسشنامه؛ پرسشنامه توانمند سازی کارکنان اسپریترز ، پرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه و پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت گوشال می باشد، که پس از سنجش روایی و پایایی و اطمینان از آن، در اختیار نمونه آماری قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده های آماری از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. بدین ترتیب که برای طبقه بندی، تلخیص و توصیف داده های آماری از روش آماری توصیفی و در سطح استنباطی برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون های همبستگی پیرسون و کولموگروف- اسمیرنف استفاده گردیده است. نتایج حاصل بیانگر آن است که بین توانمندیهای کارکنان با یادگیری سازمانی وسرمایه اجتماعی دربین کارکنان طرح تولید آلومنیا از نفلین سینیت استان آذربایجانشرقی رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

توانمندیهای کارکنان ، یادگیری سازمانی ، سرمایه اجتماعی ، کارکنان