بررسی رابطه بین توانمندسازی و مدیریت دانش در کارکنان دانشگاه پیام نور مشهد

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه میان توانمندسازی و مدیریت دانش کارکنان دانشگاه پیام نور مشهد انجام گرفته است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و به روش توصیفی- پیمایشی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق کلیه کارکنان دانشگاه پیام نور مشهد شامل 170 نفر در سال 1394می باشد. نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان تعداد120 نفر و به روش نمونه گیری تصادفی منظم انتخاب شده اند. ابزار پژوهش، دو پرسشنامه استاندارد شامل:پرسشنامه توانمندسازی اسپریتزر (83/0= )، پرسشنامه مدیریت دانش فیلیپس (98/0= ) است. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضرایب آلفای کرونباخ تأیید گردید. برای تجزیه و تحلیل یافته ها و آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون پارامتریک کولموگروف – اسمیرنف ، آزمون همبستگی پیرسون، آزمون tاستفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار Spss انجام شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد، براساس فرضیه اصلی تحقیق، بین توانمندسازی و مدیریت دانش رابطه همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد(r=0.29 و p=0.001 ).

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، توانمندسازی روانشناختی ، مدیریت دانش ، دانشگاه پیام نور مشهد