مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و سرسختی روانشناختی با گرایش به سو مصرف مواد در دانشجویاندختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 320
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF02_045
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تعیین مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و سرسختی روانشناختی با گرایش به سو مصرف مواد در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز پرداخته بود. جامعهی آماری این پژوهش، کلیهی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال 1395 که تعدادآنها 12500 نفر بود را تشکیل داد. نمونه آماری نیز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی و براساس جدول مورگان تعداد 360 نفر از کل دانشجویان انتخاب گردیدند. از این تعداد، 200 نفر از آنها دانشجوی پسر و 160 نفر دیگر دانشجوی دختر بودند و سپس از طریق پرسشنامه های طرحواره های ناسازگار یونگ 1990 ، سرسختی روان شناختی اهواز 1377 و پرسشنامه تمایل به اعتیاد فرچاد 1385 مورد بررسی قرار گرفتند. این تحقیق توصیفی و از نوع علی مقایسه ای انجام گرفته است. یافتهها نشان داد بین دانشجویان دختر و پسر از لحاظ طرحواره های ناسازگار اولیه تفاوت معنی داری وجود دارد F=29/978,P=0/0001 به عبارت دیگر با توجه به میانگین های دو گروه، دانشجویان پسر نسبت به دانشجویان دختر از طرحواره های ناسازگار اولیه بیشتری استفاده می کنند. بین دانشجویان دختر و پسر از لحاظ سرسختی روانشناختی تفاوت معنی داری وجود دارد F=12/580,p=0/0001 به عبارت دیگر، با توجه به میانگین های دو گروه، دانشجویان پسر نسبت به دانشجویان دختر از سرسختی روانشناختی بیشتری برخوردارند. بین دانشجویان دختر و پسر از لحاظ گرایش به سوء مصرف مواد تفاوت معنی داری وجود دارد F=11/224,P=0/0001 به عبارت دیگر، با توجه به میانگین های دو گروه، دانشجویان پسر نسبت به دانشجویان دختر از گرایش به سوء مصرف مواد بیشتری برخوردارند
کلیدواژه ها:
طرح واره های ناسازگار اولیه ، سرسختی روانشناختی با گرایش به سو مصرف مواد
نویسندگان
فرشته نوری قلعه علیخانی
دانشجوی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
فریبا حافظی
گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی ، اهواز ، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :