رابطه سازمانهای یادگیرنده، خلاقیت و ابتکار با مدیریت دانش و تجربه اندوزی
محل انتشار: فصلنامه مدیریت فراگیر، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 418
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_WJEM-1-1_005
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: با توجه به افزایش روزافزون رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات در سازمانهای امروزی و همچنین رشد فناوریهای مرتبط با دادهها،اطلاعات و دانش؛ امروزه سازمانهای بسیاری به اهمیت توجه به دانش و راههای کسب، تولید، ذخیرهسازی و انتقال آن در ایجاد مزیت رقابتی پیبردهاند. امروزه چشم اندازهای رقابتی سازمانها نشاندهنده تاثیرات مدیریت دانش در عرصههای استراتژیک سازمانهای تجاری است. اگر سازمانی به راحتی نتواند شکل صحیح دانش را در جایگاه مناسب آن تشخیص دهد، در عرصههای رقابتی با مشکل مواجه خواهد شد. هدف از مطالعه حاضر، بررسی تفاوتهای موجود بین داده، اطلاعات و دانش آشکار و ارتباط آنها بود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته داوری
دانشجوی دکترای مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، شیراز، ایران