ترسیم نقشه روابط علی عوامل توسعه ظرفیت دانشگاه کارآفرین به عنوان مرکز تولید دانش براساس تکنیک آزمایش و ارزیابی تصمیم گیری (DEMATLE)
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 515
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JKIM-2-4_001
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
چکیده مقاله:
هدف: هدف از این پژوهش توصیفی- پیمایشی، ترسیم نقشه روابط علی میان عوامل توسعه ظرفیت دانشگاه کارآفرین در محیطهای دانشگاهی است.روششناسی: برای دستیابی به این هدف، دانشگاه مازندران بهعنوان نمونه موردی مطالعه شده است، و روابط علی عوامل توسعه ظرفیت دانشگاه کارآفرین در این دانشگاه بررسی شده است. با استفاده از پرسشنامه مقایسات زوجی و توزیع آن میان مسیولین و خبرگان دانشگاهی و پس از اجرای تکنیک آزمایش و ارزیابی تصمیمگیری، رابطه هر یک از متغیرها با یکدیگر آشکار شد.یافتهها: یافتهها نشان داده است که از میان معیارهای معرفی شده، معیار چشمانداز و ماموریت دانشگاه بیشترین تاثیر و معیار آموزش کارآفرینانه در دانشگاه کمترین تاثیر را بر سایر معیارها داشتهاند. بررسی میزان اهمیت معیارها نیز نشان داد که معیار قدرت نفوذ دانشگاه پراهمیتترین معیار و معیار چند رشته ای فرارشتهای دانشگاه کماهمیتترین در میان معیارهای بودهاند.نتیجهگیری: امروزه تولید دانش در کنار انتشار موفق و کاربرد موثر آن در تولید، بهیک هدف جهانی تبدیل شده است. براین اساس در اقتصاد دانش بنیان، باید از طریق وارد نمودن دانش جدید در محصولات، نوآورانه و فناورانه ثروت را افزایش داد و اشتغال ایجاد کرد، و دانشگاهها باید تبدیل به سازمانهای کارآفرین گردند تا به ماموریتشان جامعه عمل بپوشانند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین صمدی میارکلایی
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، قایمشهر، ایران.
حمزه صمدی میارکلایی
دکتری مدیریت دولتی ، دانشگاه آزاد اسلامی، قایمشهر، ایران.