بررسی رشدشخصیت کودکان
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 591
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHCONF03_251
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق اینست که شخصیت ،به عنوان تحقق کامل تمامیت وجودی ما ، آرمانی غیر قابل حصول می باشد. اما غیر قابل بودن بحثی علیه کمال مطلوب نیست ،چون آرمان ها تنها نشانه ها هستند ،نه هدف.فروید ، زیربنای شکل گیری شخصیت را ،پدیده های فیزیولوژیک بدن می داند. او معتقد است که تحریکاتی که از بدن انسان سرچشمه می گیرد ،نوعی نمود در سطح روان شناختی انسان پیدا می کند.در تحت شرایط و موقعیت های مساعد داخلی و خارجی و عوامل مناسب ، گوهر و اصل شخصیت انسان شکوفا می شود و بالنده و متکامل می گردد. هنگامی که احساسات و امیال و گرایش ها و آرمان ها و تصویرهای ذهنی و علایق و خواست ها با هم تقابل پیدا می کنند ،بر حسب نیازهای طبیعی رشد و پرورش می یابیم و آنچه می خواستیم بشویم ، می شویم.بنابراین دو عامل اصلی تشکیل دهنده شخصیت یکی خصوصیات ارثی و آن دیگر تجارب زندگی است ، به ویژه تجارب سالهای اولیه زندگی.شخصیت از دیدگاه علم روانشناسی عبارت است از کل خصوصیات انسان.که در این مقاله از روش کتابخانه ای و روش تحلیلی و توصیفی استفاده شده است.
نویسندگان
علی باقری فر
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی سیستان و بلوچستان آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان دبستان شهید چمران
زهرا ابراهیمی شاهرودی
کارشناسی ارشد فلسفه اخلاق سیستان و بلوچستان آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان دبیرستان نمونه پژوهش
علی پودینه حاجی پور
کارشناسی علوم تجربی سیستان و بلوچستان آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان دبیرستان متوسطه
مهناز نجاری
کارشناس آموزش ابتدایی سیستان و بلوچستان آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان دبستان طالقانی