بررسی تاثیر الگوی حیات خانواده بر خلاقیت دانش آموزان دختر دوره اول دبیرستان (مطالعه ی موردی دانش آموزان شهرستان بجنورد در سال 1395)

این مقاله به بررسی ارتباط بین الگوی حیات خانواده و خلاقیت دانش آموزان کلیه دختران دور اول دبیرستان می پردازد.پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است. جامعه آماری، 240 نفری شامل کلیه دختران دور اول دبیرستان سطحشهرستان بجنورد در سال 1395 بوده اند که از آنها تعداد 140 نفر به صورت تصادفی ساده به وسیله جدول مورگاننمونه گیری شده است. ابزار پژوهش شامل ؛ پرسشنامه الگوی ارتباطات خانواده ریچی و فیتزپاتریک (1990) در دو بعدهمنوایی و گفت وشنودو پرسشنامه خلاقیت رند سیپدر سه بعد غیرش شناختی- شناختی و انگیزشی بود. پس از تکمیل با استفاده روش های آمار توصیفی و استنباطی تحلیل گردید.نتایج نشان داد که بین الگوی حیات (ارتباطات خانوادگی) وخلاقیت دانش آموزان ارتباط معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

الگوی حیات خانواده ، خلاقیت ، دانش آموزان دختر