تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی و فارسی بخوانیم سوم از حیث توجه به هویت ملی

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی و فارسی بخوانیم از حیث توجه به هویت ملی انجام شد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی که در گروه تحقیقات کاربردی است. روش استفاده کیفی و به کمک تحلیل محتوای متن می باشد. یافته های به دست آمده از پژوهش حاضر دلالت بر آن دارد که در کتاب های اجتماعی و فارسی بخوانیم به برخی از نمادها مانند فرهنگ، دین، ادبیات ملی و مشاهیر ایرانی در حد نسبتا مناسب توجه شده است؛ برخی نمادها مثل پرچم، تقویم رسمی، قومیت، اساطیر ابرانی، جغرافیا و مکان طبیعی _ ملی و هنر ایرانی، کم توجه شده است و به برخی نمادها مثل سرود ملی اصلا توجه نشده است. بنابر این برطبق نتایج این پژوهش محتوای ( متن و تصویر ) کتاب های اجتماعی و بخوانیم به طور متعادل و متوازن به موضوع نمادهای هویت ملی نپرداخته است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، هویت ملی ، آموزش و پرورش