تاثیر شبکه های اجتماعی بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,515

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF03_100

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

شبکه های اجتماعی به مثابه یک امکان ارتباطی نو، پدیده ای جذاب و فراگیر به سرعت جای خود را در عرصه تعاملات اجتماعی باز کرده اند. به نظر می رسد بیشترین تاثیر شبکه های اجتماعی بر نسل ایکس و یا همان متولدین دهه90 میلادی به بعد میباشد که از زمانی که پا به عرصه هستی نهاده اند دنیای اقتصاد، دین، فرهنگ، جامعه و تاریخ را بر صفحه نمایش دیدهاند. از آنجایی که ایدیولوژی و نظام سیاسی و آموزشی جوامع با هم متفاوت است رشد شبکه های اجتماعی فرصت ها و چالش هایی را همزمان در آنها به همراه می آورند که توجه به آنها میتواند یاد گیری دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد. بر این اساس دراین مقاله که با رویکرد کتابخانه ای مورد نگارش قرار گرفته است، ضمن تعریف شبکه های اجتماعی به بازنگری پژوهش های انجام شده و بررسی آثار مرتبط، مزایا، معایب وخطرات استفاده از شبکه های اجتماعی پرداخته شده است. در نهایت پس از نتیجه گیری از مباحث ذکر شده، پیشنهاداتی جهت استفاده بهینه از شبکه های اجتماعی متناسب با اهداف آموزشی برای دانش آموزان ارایه شده است.

نویسندگان

گلشن مرادی

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار