بررسی رابطه خویشتن پنداری و سلامت سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان سال تحصیلی 96-95

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه خویشتن پنداری و سلامت سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان می باشد.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری شامل 200 نفر بوده که تعداد نمونه 127 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شد،در گردآوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد خویشتن پنداری و سلامت سازمانی استفاده گردید.ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه خویشتن پنداری 0/90 و پرسشنامه و سلامت سازمانی 0/87 بدست آمد.تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار Spss19 و Excel2016 انجام شده است.نتایج پژوهش نشان داد که بین خویشتن پنداری و سلامت سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان مانه و سملقان رابطه معناداری وجود دارد. یعنی خویشتن پنداری بالا در کارکنان در ایجاد و ارتقاء سلامت سازمانی اهمیت بسزایی دارد و با ارتقاء خویشتن پنداری میزان سلامت سازمانی نیز ارتقاء خواهد یافت.

کلیدواژه ها:

خویشتن پنداری ، سلامت ، سلامت سازمانی