آموزش مداوم بزرگسالان؛ پیامد نیاز توسعه انسانی پایدار

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 719

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KPIP11_270

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1397

چکیده مقاله:

پیشرفت های فناوری که مشخصه عصر حاضر ماست، هر چیزی را تغییر دادهاند و ما ناچاریم که نقشه شناختی خود را از آموزش بازسازی کنیم. بخاطر سپاری اطلاعات و تکرار مهارتها بصورت سیستماتیک در عصر حاضر کافی نیست. جهان دیگر نیازی به پایگاه داده های انسان یا روباتها نداشته و چنین افرادی در آن ناکارآمد هستند. جهان به فراگیرانی نیاز دارد که بتوانند فعالیتهایشان را با آنچه هر روز اتفاق میافتد تطبیق دهند. یادگیری برای دانستن و یادگیری برای عمل باید جایگزین شوند با یادگیری برای یادگیر محور شدن. در واقع این یک گرایشی است که انسان با آن متولد شده است زیرا یادگیری یک تجربه پایان ناپذیری است که با شدتهای مختلف از گهواره تا گور اتفاق میافتد اما بعد از تولد انسان تمایل را به این گرایش از دست میدهد. امروزه آموزش مداوم پیامد نیاز توسعه انسانی پایدار و نیز فرصتی برای اطمینان از فرصتهای متنوع آموزش بزرگسالان محسوب می شود.

نویسندگان

خدیجه سلیمانی هارونی

دانش آموخته کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی

بهمن خسروی پور

دانشیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان