پیش بینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس سبک های هویتی

هدف پژوهش حاضر پیش بینی اعتیاد به تلفن همراه بر اساس سبک های هویتی است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است.جامعه آماری کلیه دانشآموزان پسر دوره اول متوسطه ناحیه یک شهر کرج در سال تحصیلی 1396-1395 به تعداد 3198 نفر را تشکیل دادند که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 343 دانش آموز به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری در این پژوهش از نوع خوشه ایچندمرحله ای بوده است. جهت گردآوری داده ها دو مقیاس روا و پایا شامل پرسشنامه پرسشنامه اعتیاد به گوشی همراه سواری (1393)، و پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی و همکاران (2013) مورد استفاده قرار گرفت. تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه انجام شد. یافته ها نشان داد که بین سبک هویت اطلاعاتی و هنجاری با اعتیاد به تلفن همراه رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. بین سبک هویت اجتنابی-سردرگم با اعتیاد به تلفن همراه رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه حاکی از آن است که سبکهای هویتی نقش معناداری در تبیین واریانس اعتیاد به تلفن همراه دانش آموزان دارند. استفاده زیاد از تلفن همراه دارای تاثیرات منفی بر خواب، سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانشجویان می باشد. بنابراین، هدایت دانش آموزان به استفاده هدفمند، کارآمد و ایمن از تلفن همراه و بالا بردن دانش آنها در زمینه تاثیرات منفی مستقیم و غیرمستقیم استفاده زیاد از تلفن همراه دارای اهمیت است.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به تلفن همراه ، سبک های هویتی ، دانش آموزان