تاثیر بینش علمی در توسعه منابع انسانی (مورد مطالعه: دانشگاه قم)

توسعه روزافزون یافته های علمی در جهان امروز، ضرورت توجه به مقوله علم و بینش علمی را درجامعه، به ویژه در دانشگاه ها دو چندان می کند. این پژوهش با هدف تاثیر بینش علمی بر توسعهمنابع انسانی در دانشگاه قم به گردآوری و بررسی نظرهای نمونه ای شامل 164 نفر از اعضای هییتعلمی و بخش های آموزش و پژوهش دانشگاه قم پرداخته است. این تحقیق از دسته تحقیقاتتوصیفی مبتنی به روش پیمایشی است. همچنین از انواع پژوهش کاربردی نیز به حساب می آید. درتحقیق حاضر اطلاعات مورد نیاز در دو مرحله کتابخانه ای و میدانی جمع آوری گردیده است.اطلاعات با استفاده از ابزار پرسشنامه جمع آوری شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات، داده هایی که ازاجرای در دو بخش توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، با استفاده از نرم افزارSPSS مورد تحلیل قرار گرفت. در بخش توصیفی عملیات مربوط به اطلاعات جمعیت شناختیافراد نمونه آماری صورت پذیرفت. به منظور بررسی تاثیر مولفه های جمعیت شناختی من ویتنی،کروسکال والیس، مقایسه میانگین دو جامعه بر متغیرهای پژوهش از آزمون های آزمون های مستقلیا تحلیل واریانس، استفاده شد. پس از گردآوری داده ها و تحلیل یافته های آن، همه فرضیات اصلیو فرعی پذیرفته شدند. لذا بینش علمی بر توسعه منابع انسانی در دانشگاه قم تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

بینش علمی ، گشاده نظر بودن ، نتیجه گیری چندبعدی مسایل ، اتکاء به منابع معتبر ، توسعه منابع انسانی