چگونگی ترغیب دانش آموزان به درس زبان انگلیسی

زبان توسعه یافته ترین ابزار فکری است که برای برقراری ارتباط بین انسان ها و جوامع انسانی به کار گرفته میشود. گرچه با ابزارهای دیگری مانند ایما و اشاره، علایم ، نقاشی و مجسمه سازی نیز میتوان ارتباط برقرار نمود، اما انتقال مفاهیم ذهنی فقط از طریق زبان نوشتاری و گفتاری ممکن است. یکی از دروسی که نقش مهمی در عصر حاضر دارد و به نوعی در جهان همه گیر شده است زبان انگلیسی است. برای اینکه اطلاعات خود را همگام با پیشرفت دنیا به روز نگه داریم یاد داشتن زبان انگلیسی ضرورتی اجتناب ناپذیر است. زبان انگلیسی خواهی نخواهی به زبان ارتباط مردم دنیا تبدل شده و در اولویت کاری تاجران، دانش پژوهان و .... قرار دارد. زبان انگلیسی در حال حاضر در تمامی زمینه ها ضروری و اهمیت فراوان دارد از جمله اینترنت ، فضای مجازی و سفر و گردشگری به نقاط مختلف دنیا برای همین تمامی کشورها در مدارس خود به آموزش این زبان میپردازند. کشور ما نیز از این قاعده مستثنی نیست اما با توجه به تحقیق هایی که در این زمینه صورت گرفته آموزش و پرورش ما در زمینه آموزش این زبان به دانش آموزان موفق نبوده و مشکلات زیادی در این زمینه وجود دارد به همین دلیل در این تحقیق بر آن شدیم تا با روش تحلیلی توصیفی به بررسی چگونگی ترغیب دانش آموزان به درس زبان انگلیسی بپردازیم

کلیدواژه ها:

زبان انگلیسی ، یادگیری ، انگیزه ، دانش آموزان