مروری بر ابعاد راهبردی توسعه آموزش مجازی در نظام آموزش عالی در مسیر تحقق سند چشم انداز بیست ساله کشور

هدف نوشتار حاضر پرداختن به بحث توسعه آموزش مجازی درنظام آموزش عالی ایران در راستای تحقق سند چشم انداز بیست ساله کشوراست.از جمله عرصه های تاثیر گذاری تحولات چشمگیر عصر فناوری و ارتباطات در زمینه یادگیری و آموزش می باشد. مقوله ای که بسیاری از کشورها در تلاشند تا گوی سبقت را در توسعه آن از سایر جوامع بربایند.کشور ایران نیز متناسب با اهداف تعیین شده در سند چشم انداز بیست ساله خود موظف به گسترش امر خطیر آموزش و یادگیری و همگامی آن با تحولات عصر حاضر است.از دیگر سو بخش عظیمی از بار این مسیر بر دوش آموزش عالی می باشد همچنین با توجه به ضرورت بهره مندی از دیدگاه راهبردی به منظور توسعه آموزش مجازی، در قالب چهار پرسش پژوهشی به بررسی نقاط قوت و ضعف درونی(مرتبط با آموزش مجازی) و فرصت ها و تهدیدهای بیرونی(محیطی و اجتماعی و... مرتبط با آموزش مجازی) پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، سند چشم انداز بیست ساله ، نقاط قوت ، ضعف ، فرصت ، تهدید