آشنایی با ابزارهای یادگیری الکترونیکی؛ ضرورتی انکارناپذیر درفرآیند یاددهی - یادگیری

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 527

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA03_315

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

چکیده مقاله:

امروزه با در اختیار داشتن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش از پیش میسر گردیده است. افراد در هر کجا که باشند می توانند آخرین اطلاعات مورد نیاز خود را در هر زمینه ای دریافت کنند. اما بی شک بیشترین تاثیر پدیدآمدن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی بر محیط های آموزشی بوده است. با افزایش اهمیت اطلاعات در تمدن نوین، باید نظام آموزشی نوسازی شده و پژوهش علمی از نو تعریف گردد. روش های نوین آموزش و یادگیری که از صدها سال قبل شاهد تغییرات اندکی بوده، امروزه با توسعه یادگیری الکترونیکی تحولات شگرفی یافته است. مطمینا استفاده از روش های گوناگون در یادگیری، مستلزم استفاده از ابزارهای متفاوتی است که مختص همان روش ایجاد شده است. یافته های پژوهش حاضرکه با هدف آشنایی با ابزارهای یادگیری الکترونیکی، به روش توصیفی و شیوه کتابخانه ای و اینترنتی انجام شد، بیانگر این است که کاربردهای جدید فناوری ارتباطات و اطلاعات و استفاده از ابزارهای الکترونیکی، امکانات ارتباطی گوناگونی را در فرآیند یاددهی-یادگیری برای نظام های آموزشی فراهم آورده است؛ لیکن استفاده بهینه از این ابزارها، مستلزم شناخت دقیق آن ها، تعیین موقعیتی که در آن قرار داریم و همچنین سطح استفاده از ابزار است.

نویسندگان

زهره یوسفی نژادلنگرودی

دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه درسی

پروین احمدی

دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا- دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی