نقش سواد رسانه ای در تربیت شهروند مشارکت جو

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 895

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE02_105

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

شهروندی یکی از نیازهای اصلی جوامع ابزاری جهت رشد توسعه فرهنگی، سیاسی، اجتماعی اقتصادی بهشمار میرود می توان آنرا یکی از مهمترین ایده های اجتماعی جهت کمک به شناخت بهتر جامعه هدایت رفتارها دانست.بنابراین در جامعه مدنی، تربیت شهروندی در کانون توجه قرار دارد. با تربیت شهروندی میتوان شهروندانی فعال، مطلع،حساس کارآمد در زندگی مدنی پرورش داد آنان را به تامل مشارکت در جریانات سیاسی تصمیم گیری آماده نمود.گسترش فناوری های جدید اطلاعات ارتباطات، نیاز شهروندان جامعه کنونی، به برخورداری از سواد رسانه ای را به طور روزافزون، آشکار می سازد. سواد رسانه ای ضمن اینکه شهروندان را به شناسایی، تعبیر تفسیر پیام های رسانه های مختلف، قادر می سازد، میتواند نقش موثری در تربیت شهروندان خودمختار، متفکر، آگاه، فعال مشارکت جو در جوامع مدنی، که از حس مسیولیت، خودکارامدی شهری، ارتباط اجتماعی با جامعه، داشتن مهارت های مناسب شرکت در رفتار شهری برخوردار است، ایفا نماید. در این مقاله ضمن طرح موضوع بیان مفاهیم اهداف سواد رسانه ای تربیت شهروندی، به نقش سواد رسانه ای در تربیت شهروند مشارکت جو اشاره در نهایت پیشنهادهایی در این زمینه ارایه شده است.

نویسندگان

سمیه گلکاری

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند،

فاطمه نادری

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند

هادی پور شافعی

دانشیار دانشگاه بیرجند