بررسی نقش شرایط اجتماعی و اقتصادی ، تربیتی و جو کلاس درس بر مدرسه گریزی

در این مقاله به بررسی نقش شرایط اجتماعی و اقتصادی، تربیتی و جو مدرسه بر مدرسه گریزی پرداخته شده است. مدرسه گریزی مشکلی است رفتاری که علاوه بر هدر دادن هزینه ها و آسیب های مالی به آموزش و پرورش پی آمدهای ناخوشایندی نیز برای جامعه، فرد و خانواده دارد. مدرسه گریزی عاملی است بالقوه منفی برای دانش آموزان، خانواده، مدارس و جامعه که لزوم توجه و شناخت زمینه ها و علل و عوامل مرتبط با این پدیده رفتاری را بیش از پیش آشکار می کند. در این پژوهش تعاریفی از فرار از مدرسه، مدرسه گریزیو غیبت از مدرسه علت فرار از مدرسه همراه با راهکارهای مناسب ارائه شده است که می تواند راهنمای خوبی برای معلمات در مدارس و والدین در خصوص تربیت و چگونگی رفتار با فرزندان در محیط خانه باشد.

کلیدواژه ها:

مدرسه گریزی ، شرایط اجتماعی ، شرایط اقتصادی ، جو مدرسه