بررسی رابطه تعادل بین زندگی و دلبستگی شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش بوشهر

امروزه یکی از بزرگترین چالشهای منابع انسانی استخدام، آموزش و نگهداشت کارکنان است. به همین منظور سازمان ها در پی ترویج فرهنگ حمایت از برنامه های تعادل بین کار و زندگی هستند تا بتوانند بین نقش های شغلی و غیرشغلی افراد تعادل برقرار کنند و بر دلبستگی شغلی کارکنان تاثیر مثبت بگذارند. لذا هدف از انجام این تحقیق تبیین نقش تعادل بین کار و خانواده بر دلبستگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش بوشهر می باشد. جامعه آماری این تحقیق را 320 نفر از مدیران و کارکنان آموزش و پرورش بوشهر تشکیل می دادند، که از این تعداد 146 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. تحقیق حاضر از نظر نوع هدف، کاربردی و از نظر نوع روش تحقیق توصیفی- پیمایشی میباشد. داده های این پژوهش از طریق پرسشنامه و به روش تصادفی ساده جمع آوری شده اند. روایی سوالات به وسیله روایی محتوا و پایایی سوالات به وسیله آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. نتایج و یافته های تحقیق وسیله آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون حاکی از تایید تمام فرضیه های تحقیق بود. بدین صورت که تعادل بین کار و زندگی بر دلبستگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش بوشهر تاثیر مثبت و معناداری داشت.

کلیدواژه ها:

تعادل کار و زندگی ، دلبستگی شغلی ، مدیران و کارکنان ، آموزش و پرورش