اولویت بندی مقاومسازی لرزه ای مدارس بنایی(مطالعه موردی شهرستان فومن)

ایران از جمله کشورهایی است که گسل های فعال و خطرناک دارد و بسیاری از شهرها و مراکز جمعیتی، سکونتگاه ها و تاسیسات انسانی یا روی گسل ها یا در مجاورت آنها واقع شده اند. گسل ها یکی از پدیده های مهم ژئومورفولوژیکی هستند که با فعالیت و حرکات خود باعث ایجاد زمین لرزه می شوند. نابودی سرمایه های ملی و انسانی بر اثر زمین لرزه های مخرب، لزوم توجه به مقاوم سازی ساختمان های موجود و ایمنی و مقاوم سازی ساختمان های موجود در برابر زلزله را اجتناب ناپذیر می کند. از جمله مراکز مهم که در برابر زمین لرزه و پیامدهای آن بسیار حساس اند و از اهمیت زیادی برخوردارند، مدارس و ساختمان های آنها هستند چرا که در هنگام فعالیت، جمعیت زیادی را در خود جای می دهند. در این مطالعه، خسارت و تلفات احتمالی مدارس برآورد شده و اولویت بندی بر مبنای کاهش بیشترین تلفات و خسارات احتمالی وارده تعیین شده است.در این روش با تاثیر فاکتورهای کیفی سازه و همچنین عوامل مدیرت بحران و توجه به تعداد جمعیت درمعرض خطر، ریسک لرزه ای تخمین زده شده است. برای ارائه کارایی این روش، مدارس شهرستان فومن به عنوان مطالعه موردی انتخاب شده و مدارس نیازمند مقاوم سازی اولویت بندی شدند.

کلیدواژه ها:

اولویت بندی ، بنایی ، لرزه ای ، مدارس ، مقاوم سازی