تاثیر روش های نوین تدریس بر یادگیری

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,005

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HPCONF03_239

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین مشکلات نظام آموزشی کشور ،عدم بکار گیری روشهای نوین وفعال تدریس در آموزش است که به نظر می رسد با بکارگیری این روشها مشکل آموزشی کشور ما که همان توسعه ی مهارتهای تفکر ویادگیری در دانش آموزان است مرتفع گردد. هدف این مقاله، مطالعه شیوه های نوین فرآیند یاددهی – یادگیری است. بدین منظور به معرفی شیوه های نوین آموزش ویادگیری پرداخته شده است که استفاده معلمان از روشهای نوین وفعال تدریس موجب مشارکت دانش آموز در امر یادگیری گشته، رغبت دانش آموزان را به علم و علم آموزی بیشتر نموده و به پیشرفت تحصیلی آن ها را منجر می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اعظم خنیاگر

دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد