مروری بر بازدارنده های کارآفرینی دانشگاهی در آموزش عالی کشاورزی با تاکید بر تجربه دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان

این مطالعه با هدف شناسایی و تحلیل بازدارنده های کارآفرینی دانشگاهی در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان به انجام رسیده است. به منظور گردآوری داده ها به تدوین یک پرسشنامه به عنوان ابزار تحقیق اقدام شد. با بهره گیری از جدول کرجسی و مورگان، 92 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان به عنوان نمونه انتخاب و از طریق روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی با انتساب متناسب مورد مطالعه قرار گرفتند. روی همرفته دسته بندی مفهومی بازدارنده ها به استخراج 12 مولفه مفهومی زیر منجر شده است: محدودیت سرمایه گذاری و تامین اعتبار برای فعالیت های کارآفرینانه، محدودیت ظرفیت تجاری سازی و پشتیبانی نامناسب از کارآفرینی اعضای هیات علمی (مولفه حمایت از راه اندازی کسب وکار)، ضعف رویه ها و فرآیندها، ظرفیت محدود کسب وکار در سطح منطقه، کمبود منابع و زیرساخت ها (مولفه حمایت از توسعه کسب وکار)، ضعف آموزش و اطلاع رسانی در خصوص کارآفرینی دانشگاهی، رویکرد حرفه ای غیرکارآفرینانه و عدم تلفیق کارآفرینی در راهبرد مدیریتی دانشگاه (مولفه حمایت از کارآفرینی)، بازدارنده های انگیزشی، درک نامناسب از کارآفرینی دانشگاهی، و ضعف ترویج و فرهنگ سازی برای کارآفرینی دانشگاهی (مولفه فرهنگ کارآفرینی). بر اساس بازدارنده های شناسایی شده، راهکارهایی برای بهبود کارآفرینی دانشگاهی در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان ارایه شده است.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی دانشگاهی ، اعضای هیئت علمی ، مرور تجربی ، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان