تاثیر رهبری تحول آفرین بر یادگیری سازمانی

رهبری موضوعی است که از دیرباز نظر محققان و عامه مردم را به خود جلب کرده است و محور اصلی بیشتر تحقیقات، عوامل تعیین کننده اثربخشی رهبری یا به عبارتی تحول آفرینی آنان بوده است. قرن جدید امواج تازه ای از تغییر را با خود به همراه آورده و محیط پیرامون سازمان ها پویاتر از قبل شده است. برای موفقیت و حتی بقا در چنین محیطی ضروری است سازمان ها به سمت انعطاف پذیری، پویایی و تحول حرکت کنند. لازمه تغییر و تحولات مستمر سازمانی در محیط های پویا و در حال تغییر امروز، وجود رهبرانی بصیر و راهبردی یا به عبارت روشن تر، رهبران تحول آفرین است. به دلیل توجه فزاینده به عامل رهبری در ایجاد تحولات سازمانی در سطح دنیا و نقش آن در یادگیری سازمانی، در این مقاله سعی برآن شده رابطه متقابل رهبری تحول آفرین و یادگیری سازمانی از طریق روش همبستگی موردبررسی قرار گیرد. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین رهبری تحول آفرین و مولفه های یادگیری سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. درنهایت نهادینه کردن دانش بیشترین مولفه تحت تاثیر رهبری تحول آفرین محسوب شده است.

کلیدواژه ها:

رهبری تحول آفرین ، یادگیری سازمانی ، کارآفرینی