ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه روانشناسی و علوم رفتاری ایران، دوره 7، شماره 31

1.اثربخشی برنامه تقویت حافظه فعال بر بهبود توجه و ظرفیت حافظه در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص شهرستان شهریار FullText
2.رابطه فراوالدگری و شفقت خود با استرس والدگری مادران دارای کودکان مبتلا به کاستی توجه/ بیش فعالی FullText
3.رابطه کمال گرایی با خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر همدان FullText
4.بررسی رابطه ی بین شادکامی و حمایت اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر جهرم FullText
5.بررسی رابطه بین هوش هیجانی و خودکارآمدی با باورهای غیر منطقی در میان دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر جهرم FullText
6.ارتباط امید به زندگی با بهزیستی روانی دانشجویان در دوران کرونا سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ FullText
7.ساخت، اعتباریابی و رواسازی مقیاس سبک زندگی سالم و شاد ( افراد ۱۷ تا ۴۵ ساله) در زمان همه گیری ابتلا به ویروس کووید- ۱۹ FullText
8.اثربخشی قصه گویی چندحسی مجازی بر رابطه مادر-کودک و کاهش رفتارهای برون سازی شده در کودکان با ناتوانی های چندگانه FullText
9.اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تصویربدنی و عزت نفس زنان ۳۵-۱۹ سال مبتلا به بدریخت انگاری FullText
10.تجارب زیسته روانشناسان در بکارگیری ذهن آگاهی (یک مطالعه پدیدارشناختی) FullText
11.بررسی رابطه سه گانه تاریک شخصیت (خودشیفتگی، جامعه ستیزی و ماکیاولیسم) و سبک های دلبستگی با ابعاد شوخ طبعی در افراد FullText
12.روان درمانی فرهنگی: مبانی، اصول و کاربرد FullText
13.پیش بینی کنترل عواطف و مسئولیت پذیری بر اساس شادکامی در معلمان FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 17 اردیبهشت 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 64