بررسی تاثیر شادی و نشاط بر عملکرد مدیران و معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان گرگان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0696

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر شادی و نشاط بر عملکرد مدیران و معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان گرگان است. این پژوهش برحسب هدف کاربردی ؛ براساس شیوه گرد آوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ زمانی ،از نوع مقطعی است. جامعه آماری پژوهش به صورت ترکیبی شامل ۸۲۶ مدیر و معلم شهرستان گرگان بودند که استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده و جدول کرجسی-مورگان تعداد ۳۷۲ مدیر و معلم شهرستان گرگان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از مطالعات کتابخانه ای و میدانی و پرسشنامه های استاندارد عملکرد مدیران پاترسون((۱۹۷۰؛ عملکرد معلمان ابراهیمی (۱۳۹۵) و شادی در محیط کار کرولف (۲۰۰۷) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار Smart Pls انجام گرفت. نتایج نشان داد که شادی و نشاط و مولفه های آن بر عملکرد مدیران و معلمان در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان گرگان تاثیر مثبت و معنی داری دارند و مولفه های شادی و نشاط میتوانند عملکرد مدیران و معلمان را در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان گرگان تبیین کنند. همچنین نتایج بیانگر آن بود که میتوان برای تاثیر شادی و نشاط بر عملکرد مدیران و معلمان در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان گرگان مدل مناسبی ارائه نمود.

نویسندگان

شهناز قهرمانی

ارشدمدیریت آموزشی دانشگاه آزاداسلامی گرگان ایران

نگین جباری

دانشیارگروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاداسلامی گرگان ایران

مرضیه کریمی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاداسلامی گرگان ایران