بررسی رابطه بین پس زمینه آموزشی و تجربه کاری بر شایستگی های مدیران

پژوهش حاضر باهدف صورت رابطه بین پس زمینه آموزشی و تجربه کاری بر شایستگی های مدیران صورت گرفته است و از نوع توصیفی پیمایشی وروش آن تحلیل عاملی اکتشافی است .جامعه آماری ، مدیران بخش دولتی استان کهگیلویه وبویراحمد است .روش نمونه گیری در دسترس است ،که شامل۱۱۰ نفر ۳۵ سازمان است .ابزار سنجش پژوهش حاضر پرسشنامه و مصاحبه می باشد ،که با وسیله مصاحبه ابعاد و متغیرهای شایستگی عملکردی شناسایی شد و به وسیله پرسشنامه صحت آنها مورد بررسی قرار گرفت.وداده های گردآوری شده از روش تحلیل عاملی اکتشافی به وسیله نرم افزار SPSS۱۸ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.برون داد اولیه این پژوهش نشان می دهد ، پس زمینه آموزشی و تجربه کاری با شایستگی های مدیران در دوگروه فارغ التحصیلان رشته های مهندسی و مدیریت کسب وکار رابطه معناداری دارد .نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که پس زمینه آموزشی و تجربه کاری برای کسب شایستگی های مدیریت مهم هستند ، به گونه ای که رابطه مستقیمی بین پس زمینه آموزشی و داشتن شایستگی های مدیریت وجود دارد،وهمچنین بین تجربه کاری و شایستگی های مدیریت نیز رابطه معنا داری وجود دارد .

کلیدواژه ها:

پس زمینه تحصیلی ، تغییر سازمانی ، تجربه کاری