تحلیل و بررسی ابعاد مدیریت دانش و رابطه آن با عملکرد سازمان(مورد مطالعه: سازمان اقتصادی کوثر)

مدیریت دانش شیوه جدید تفکر در مورد سازمان و تسهیم منابع فکر ی، شیوه ای به منظور بهرهوری، بهبود عملکرد و کاهش هزینه ها است. امروزه سازمان ها جهت پیشرفت و توسعه هرچه بیشتربه کارکنانی با دانش بالاتر و مهارت های متنوع نیاز دارند. تئوری های مربوط به سرمایه انسانینشان دهنده ی این حقیقت است که دانش کسب شده توسط افراد به همراه ارتقا توانایی هایشناختی آن ها منجر به بهبود عملکرد خواهد شد (ایدیس، ۲۰۰۷ ) در همین راستا تحقیق حاضربا هدف تحلیل و بررسی ابعاد مدیریت دانش و رابطه آن با عملکرد سازمان انجام شده است. جامعهآماری این پژوهش شامل کارکنان سازمان اقتصاد ی کوثر می باشد. در این پژوهش جهت جمع آوریاطلاعات و سنجش فرضیات از ابزار پرسشنامه استفاده گردید و آزمون فرضیات توسط نرم افزارSPSS صورت گرفت. نتیجه تحقیق نشان داده است که بین مدیریت دانش با عملکرد سازمان رابطهمثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین تایید شد رابطه معنی داری بین ابعاد مدیریت دانش باعملکرد وجود دارد.

کلیدواژه ها:

ابعاد مدیریت دانش ، مدیریت دانش ، عملکرد سازمان