پیش بینی بهزیستی اجتماعی بر اساس باور به دنیای عادلانه، بخشش و بهزیستی معنوی با توجه به نقش واسطه ای جنسیت

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCPN-9-1_003

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی رابطه بین باور به دنیای عادلانه، بهزیستی معنوی و بخشش با بهزیستی اجتماعی (نقش جنسیت) است. روش: روش مورد استفاده در این پژوهش برحسب هدف، کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی بود. نمونه پژوهش حاضر ۴۱۹ نفر از دانشجویان دانشگاه ارومیه (۲۱۳ نفر دانشجوی دختر و ۲۰۶ نفر دانشجوی پسر) هستند که با روش نمونه­ گیری خوشه­ای چندمرحله ای از بین جامعه دانشجویان این دانشگاه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده­ها از پرسشنا­مه ­های باور به دنیای عادلانه (BJW) ساتون و داگلاس (۲۰۰۵) دالبرت (۱۹۹۹) و دالبرت و همکاران (۲۰۰۱)، بهزیستی معنوی (SWB) پولوتزین و الیسون (۱۹۸۲)، بخشش (GF) والکر و گارسوخ (۲۰۰۲) و بهزیستی اجتماعی (SW) کییز (۱۹۹۸) استفاده شد. داده ­های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS و بر اساس شاخص­ های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی و رگرسیون سلسله مراتبی) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: یافته ­های این پژوهش نشان داد بین باور به دنیای عادلانه و بهزیستی اجتماعی در دانشجویان رابطه معنادار وجود دارد ولی بین بخشش و بهزیستی معنوی با بهزیستی اجتماعی رابطه معنادار وجود ندارد و نیز در رابطه هیچ کدام از متغیرها جنسیت، نقش موثری نداشت؛ بنابراین با تقویت باور به دنیای عادلانه در دانشجویان می توان بهزیستی اجتماعی را در آنان تقویت نمود. نتیجه گیری: لذا نتایج این پژوهش می­تواند برای مراکز مشاوره دانشگاه­ ها و نیز مسئولین برنامه­ ریز در جهت تدوین برنامه­ هایی برای تقویت روحیه معنوی­ گرا و باور به دنیای عادلانه در جهت بهبود بهزیستی اجتماعی دانشجویان کاربردی شود.

کلیدواژه ها:

باور به دنیای عادلانه ، بخشش ، بهزیستی معنوی ، بهزیستی اجتماعی

نویسندگان

فرزانه میکائیلی منیع

دانشیار روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران.

رقیه گلی زاده

کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران.

هلدا قربانی

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اصفهانی، م (۱۳۸۹). «سلامت معنوی و دیدگاه­ها». فصلنامه اخلاق پزشکی. ...
  • افجه، ع و سام­آرام، م (۱۳۸۹). «تاثیر میزان سلامت اجتماعی ...
  • افشانی، ع و شیری­محمدآباد، ح (۱۳۹۵). «رابطه دینداری و سلامتی ...
  • برجعلی، م؛ نجفی، م؛ عیسی­مراد، ا و منسوبی­فر، ح (۱۳۹۱). ...
  • بیگدلی، ا و کریم­زاده، س (۱۳۸۵). «بررسی عوامل تنیدگی­زا بر ...
  • جعفری، ع (۱۳۹۴). «پیش­بینی­کننده­های معنوی سلامت روان پرستاران: نقش معنا ...
  • چراغی، م و مولوی، ح (۱۳۸۵). «رابطه بین ابعاد مختلف ...
  • ارتباط سلامت معنوی با اضطراب دانشجویان پرستاری در اولین تجربه کارآموزی [مقاله ژورنالی]
  • حمید، ن و زمستانی­یامچی، م (۱۳۹۳). «رابطه هوش معنوی و ...
  • حیدرزادگان، ع و کوچک­زایی، م (۱۳۹۴). «بررسی رابطه بین سلامت ...
  • حیدری، غ و غنایی، ز (۱۳۸۷). «هنجاریابی پرسشنامه بهزیستی اجتماعی». ...
  • خاکساری، ز؛ صیامی، ل؛ مهرابی، م و شیخ­آبادی، ب (۱۳۹۴). ...
  • خرم، ر و جباری، پ (۱۳۹۴). «بررسی ارتباط سلامت معنوی ...
  • خسروی، ز و ناهیدپور، ف (۱۳۹۱). «بررسی رضایت از زندگی، ...
  • نقش باور به دنیای عادلانه در پیش بینی رضایت از زندگی دانشجویان دختر دانشگاه سیستان و بلو چستان [مقاله ژورنالی]
  • زندی­پور، ط و یادگاری، ه (۱۳۸۶). «ارتباط بخشش با رضایت ...
  • سمیاری، ح؛ هروی­کریموی، م؛ نصیری، م و عربی، ف (۱۳۹۴). ...
  • ستوده، ح؛ شاکری­نیا، ا؛ قاسمی­جوبنه، ر؛ خیراتی، م و حسینی­صدیق، ...
  • شهبازی­راد، ا؛ مومنی، خ و میردریکوند، ف (۱۳۹۵). «نقش سلامت ...
  • صفائی­راد، ا؛ کریمی، ل؛ شموسی، ن و احمدی طهور، م ...
  • ارتباط سلامت معنوی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم [مقاله ژورنالی]
  • عصارودی، ع؛ گل­افشانی، ا و اکابری، آ (۱۳۹۰). «ارتباط سلامت ...
  • غباری­بناب، ب؛ کیوان­زاده، م و وحدت­تربتی، ش (۱۳۸۷). «بررسی رابطه ...
  • فیروزبخت، م؛ ریاحی، م و تیرگر، آ (۱۳۹۶). «بررسی عوامل ...
  • کلانتری، م و اسماعیلی، م (۱۳۹۴). «الگوی تحول در روانشناسی». ...
  • گل­پرور، م و جوادی، س (۱۳۸۵). «الگوی ارتباطی بین باورهای ...
  • گل­پرور، م و جوادیان، ز (۱۳۹۰). «نقش دردسرآفرینی و اسناد ...
  • گل­پرور، م و عریضی، ع (۱۳۸۸). «رابطه بهزیستی معلمان با ...
  • گل­پرور، م؛ عابدینی، م و شاهنگی، ح (۱۳۹۳). «نقش باور ...
  • مرندی، ع (۱۳۹۰). «عوامل اجتماعی موثر بر سلامت. دانشگاه علوم ...
  • نیکوگفتار، م (۱۳۸۸). «آموزش هوش هیجانی، ناگویی خلقی، سلامت عمومی ...
  • Anonymous, A. (۱۹۷۹). “Spiritual Health Is Important, Say our Readers”. ...
  • Baskin, T.W. & Robert, D.E. (۲۰۰۴). “Intervention Studies on Forgiveness: ...
  • Crak, S. & Akgun, S.A. (۲۰۱۶). “Cross-cultural comparison of Turkish ...
  • Cotton, S., Kudel, I., Roberts, Y.H., Pallerla, H., Tsevat, J. ...
  • Dalbert, C. & Donat, M. (۲۰۱۵).” Belief in a Just ...
  • Day, J.M. (۲۰۱۰). “Religion, Spirituality and Positive Psychology in Adulthood: ...
  • Diebel, T. (۲۰۱۲). “The importance of forgiveness: How can psychological ...
  • Fisher, J.W. (۲۰۰۲). “The Personal and Social Correlates of Spiritual ...
  • Frankenberg, G. (۲۰۱۴).”Human rights and the belief in a just ...
  • Gomez, R. & Fisher, J.W. (۲۰۱۶). “Domains of spiritual well-being ...
  • Hartz, G.W. (۲۰۰۵). Spirituality and Mental Health: Clinical Applications. New ...
  • Jafari Poor.H., Borji. M. & Moslemi. A. (۲۰۱۶). “The Relationship ...
  • Janoff, A. & Bulman, R. (۱۹۹۲). “Shattered assumptions: Toward a ...
  • Kearns, A. & Fincham, S. (۲۰۰۴). “A prototype analysis of ...
  • Keyes, C.L. (۲۰۰۶). “Mental health in adolescence: Is America’s youth ...
  • Keyes, C.L.M. (۱۹۹۸). “Social well-being”. Social Psychology Quarterly, ۶۱(۲), ۱۲۱-۱۴۰ ...
  • Koeing, H.G., McCullogh, M.E. & Larson, D.B. (۲۰۰۱). “Handbook of ...
  • Laval, B.O. (۲۰۱۰). “Factors Affecting Academic Achievement of Students in ...
  • Lench H.C. & Chang Esther, S. (۲۰۰۷). “Belief in an ...
  • Lerner, M.J. (۱۹۸۰). “The belief in a just world: a ...
  • Lerner, M. & Miller, D. (۱۹۷۸). “Just world research and ...
  • Levin, J.S., Taylor, R.J. & Chatters, L.M. (۱۹۹۴). “Race and ...
  • Line, C.R. (۲۰۰۵). “The relationship between personal religiosity and academic ...
  • Mueller P.S, Plevak D.J. & Rummans, T.A. (۲۰۰۱). “Religious Involvement, ...
  • Pender, N.J., Murdaugh, C.L. & Parsons, M.A. (۲۰۱۰). Health promotion ...
  • Reily, B.B., Perna. R. & Tate, D.G. (۱۹۹۸). “Type of ...
  • Rijavec. A. & Jurčec, G. (۲۰۱۰). “Gender Differences in the ...
  • Rew, L. & Wong, Y.J. (۲۰۰۶). “A systematic review of ...
  • Thompson, Y.L., Snyder, C.R., Hoffman, L., Michael, S.T., Rasmussen, H.N., ...
  • Toussaint, L. & Webb, J.R. (۲۰۰۵). “Theoretical and empirical connections ...
  • Unterrainer, H.F., Ladenhauf, K.H., Moazedi, L.M., Wallner-Liebmann, S.J. & Fink, ...
  • Wohl, J.A.M., Pychyl, A.T. & Bennett, H.S. (۲۰۱۰). “I forgive ...
  • Worthington, E.L. & Scherer, M. (۲۰۰۴). “Forgiveness is an emotion-focused ...
  • Zhang, Z. & Zhang, J. (۲۰۱۶). “Belief in a just ...
  • نمایش کامل مراجع