نقش برگزاری مسابقات ورزشی مدارس در کاهش کجروی های اجتماعی دانش آموزان

هدف از تحقیق حاضر، بررسی نقش برگزاری مسابقات ورزشی مدارس در کاهش کجروی های اجتماعی دانش آموزان بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلبه معلمین تربیت بدنی شهرستان بابل می باشد که به صورت نمونه در دسترس انتخاب گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه با مقیاس پنج ارزشی لیکرت مورد استفاده قرار گرفت. برای فرضیه تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که برگزاری مسابقات ورزشی مدراس موجب کاهش کجروی های اجتماعی در دانش آموزان می گردد و مشارکت دانش آموزان در برگزاری مسابقات و حضور در مسابقات به عنوان ورزشکار تاثیر بسیار زیادی بر کاهش این روند دارد و می توان از آن به عنوان عاملی در کنترل و کاهش کجروی های اجتماعی دانش آموزان استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

مسابقات ورزشی ، کجروی اجتماعی ، دانش آموزان