ارزیابی پژوهش: رویکردها، شیوه ها و چالش ها
محل انتشار: فصلنامه رهیافت، دوره: 21، شماره: 49
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RHYFT-21-49_004
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1402
چکیده مقاله:
این مقاله به معرفی روش ها و رویکردهای مختلف ارزیابی پژوهش می پردازد. ارزیابی پژوهش می تواند قبل از انجام آن (پیشین) یا پس از انجام آن (پسین ) صورت پذیرد . ارزیابی پسین می تواند معطوف به ارزیابی برونداد، بر ایند و اثر، و یا فرایند پژوهش باشد. روش های متعددی برای ارزیابی برونداد، اثر و دستاورد پژوهش وجود داردکه می توان آنها را در قالب سه رویکرد کمی، کیفی و یا کمی-کیفی دسته بندی کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیدرضا جمالی مهموئی
استادیار دانشگاه تربیت معلم تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی