هنجاریابی پرسش نامه پرخاشگری در دانش آموزان ورزشکار شهر مشهد
محل انتشار: مجله پژوهش در روش های آموزش، دوره: 1، شماره: 4
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRIM-1-4_006
تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش هنجاریابی پرسش نامه پرخاشگری در دانش آموزان ورزشکار شهر مشهد بود. جامعه آماری پژوهش را دانشآموزان ورزشکار مقطع متوسطه دوره دوم شهر مشهد تشکیل دادند که از بین آنها تعداد ۳۰۰ تن به شکل نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری مورد استفاده پرسش نامه ۱۵ سوالی پرخاشگری (ماکاروسکی و همکاران، ۲۰۱۳) بود که دارای ۳ مولفه (متهور، خطاکردن، ابراز وجود) است. روش امتیازگذاری به سوالها بر اساس طیف لیکرت پنج گزینهای (از کاملا مخالف=۱ تا کاملا موافق=۵) بود. روایی صوری پرسش نامه توسط اساتید متخصص روان شناسی ورزشی مورد تایید قرار گرفت. آزمون های آماری مورد استفاده شامل ضریب آلفای کرونباخ و تحلیل عاملی تاییدی بود. یافته های پژوهشی نشاندهنده پایایی درونی (۸۳/۰=α) برای پرسش نامه پرخاشگری در ورزش بود. در خصوص روایی سازه و بر اساس میزان روابط و T-value، تمامی سوال ها رابطه معناداری با مولفه ها داشتند و توانستند پیشگوی خوبی برای مولفه خود باشند. همچنین در خصوص روابط مولفه ها با مفهوم پرخاشگری نتایج نشان داد که تمامی مولفه ها توانستند پیشگوی خوبی برای مفهوم پرخاشگری باشند. در نتیجه روایی درونی و بیرونی مدل «پرخاشگری در ورزش» تایید شد.
نویسندگان
مریم پورجعفریان
کارشناس تربیت بدنی، گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
پیمان مهرپویان
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :