بررسی رابطه بین انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر سمیرم با وضعیت سواد والدین آنان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 504
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SCIENTIFIC01_058
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
انگیزش، تمایل و علاقه به انجام چیزی است. موفقیت تحصیلی دانش آموزان علیرغم استعدادهای ذاتی تحت تأثیر انگیزش پیشرفت قرار دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه دین وضعیت سواد والدین با انگیزش پیشرفت دانش آموزان بوده است. جامعه پژوهش کلیه پسران دوره متوسطه شهر سمیرم بودند که در سال تحصیلی 92 - 93 مشغول به تحصیل بودند. نمونه گیری به صورت تصادفی طبقه ای صورت گرفت و 100 دانش آموز پسر انتخاب شدند. اکثر این پژوهش پرسش نامه انگیزش پیشرفت هرمنس بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی شامل آزمون T مستقل و ضریب هم بستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین انگیزش پیشرفت و وضعیت سواد والدین رابطه معناداری وجود دارد به طوری که دانش آموزان با والدین باسواد از انگیزش پیشرفت بالاتری برخوردار بودند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جاسم بهرامیان
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
سمانه بهرامیان
دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیک، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان
محبوبه بهرامیان
کارشناس ارشد جمعیت شناسی
زینت بهرامیان
کارشناس زبان خارجه، آموزش و پرورش سمیرم
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :