بررسی علل مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب مطالعه موردی : شهرستان ایوان

تحقیق حاضر با موضوع بررسی علل مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب سعی به بررسی و کنکاش این پدیده برروی جامعه آماری معلمان شهرستان ایوان دارد ، با توجه به اینه تدوین طرح درس یکی از روش ها و راهکارهای اجرای تدریس موفق وشایسته می باشد ولی معلمان شهرستان ایوان انگیزه ای به تدوین و اجرایی کردن این فن ندارند ودراین تحقیق درصدد هستیم که به موشکافی علل این عامل بپردازیم ، تحقیق حاضر با روش توصیفی از نوع پیمایشی مورد تحلیل وقرار گرفته است و جامعه آماری مورد نظر همه معلمان شهرستان ایوان می باشد که با استفاده از روش تصادفی اقدام به انتخاب 265 نفر از معلمان نموده ایم.که ماحصل تحقیق را می توان این گونه بیان نمود که بارزترین علل ممانعت ومخالفت معلمان در برابر تدوین طرح درس نداشتن انگیزه و مزایای شغلی وبطور خلاصه نداشتن رضایت شغلی می باشد.در پایان تحقیق به ارایه راهکارهایی در جهت ایده آل کردن این مقوله نموده ایم

کلیدواژه ها:

طرح درس ، ایوان ، معلمان ، انگیزه شغلی ، رضایت شغلی