چارچوب پیاده سازی مدیریت دانش در نظام آموزش و پرورش
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,036
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF01_030
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر چارچوب پیاده سازی میریت دانش در نظام آموزش و پرورش می باشد. این تحقیق از احاظ هدف، یک پژوهش کاربردی و از بعد جمع آوری اطلاعات، مطالعه ای توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمین استان فارس که انجا آمار دقیقی در اختیار محقق نبود در شرایط نامشخص به وسیله فرمول کوکران 384 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. در این تحقیق از پرسش نامه محق ساخته استفاده شد که در بخش اول، شامل مشخصات فردی (سن ،جنست ،وضعیت تاهل، تحصیلات و....) و بخش دوم آن را پرسش نامه مدیریت دانش تشکیل داد. و در 4 خرده مقیاس توانمندی فرآیند مدیریت دانش، عنصر ساختار و فرهنگ سازمانی، توانمندی فناوری اطلاعات و توانایی مدیریتی دسته بندی شد. پرسش نامه بر اساس مقیاس 7 ارزشی لیکرت تنظیم گردید. برای اطمینان از روایی صوری و محتوایی سوالات، از نظرات چندین نفر از اساتید ، که در زمینه تخصص داشتند، استفاده شد. همچنین اعتبار سازه پرسش نامه مذکور نیز توسط تحلیل عامل اکتشافی مورد تایید قرار گرفت و پایایی پرسش نامه از ضریب آلفای کرونباخ محاسه گردید که در جدول 1 گزارش داده شده است. برای تجزیه و تحلیل آماری ااستباطی (تحلیل عامل اکتشافی و تحلیل مسیر) استفاده گردید. نتایج تحلیل عامل نشان داد که در کل 4 عامل حدود 87 درصد واریانس ها را شامل می شدند. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که توانایی مدیریتی با تاثیر 401 / 0 بیشترین تاثیر بر مدیریت دانش دارا بود. بنابراین با توجه به ضرورت این مساله توصیه می گردد که مباحث مربوط به توانایی مدیریتی مورد توجه مسولین قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرهاد ذاکری
انشجوی دانشگاه پیام نور
محمد حسن صیف
هییت علمی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :