بررسی روابط ساده و چندگانه بین مولفه های بنیان های اخلاقی و اخلاق حرفه ای معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط ساده و چندگانه بین مولفه های بنیان های اخلاقی و اخلاق حرفه ای معلمان انجام شده است روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن و مرد شاغل به تدریس در منطقه جرقویه استان اصفهان در سال تحصیلی 1395 بودند که از میان آنها نمونه ای به حجم 180نفر به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های بنیان های اخلاقی هایت و گراهام 2007 و پرسشنامه اخلاق حرفه ای بیگ زاده 1393 جمع آوری گردید. به منظور ارزیابی روابط بین متغیرها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون به روش همزمان استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سه مولفه مراقبت آسیب، انصاف و احترام به مرجعیت با اخلاق حرفه ای همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد P<0/05 همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که از بین پنج مولفه بنیان های اخلاقی تنها مولفه انصاف می تواند تغییرات مربوط به اخلاق حرفه ای معلمین را پیش بینی نماید. P> 0/01

کلیدواژه ها:

بنیان های اخلاقی ، اخلاق حرفه ای ، معلمان