بررسی ارتباط بین سطح فعالیت بدنی با چاقی و وضعیت تغذیه در معلمان زن ابتدایی و متوسطه شهرستان آستانه اشرفیه

هدف از این مطالعه بررسی ارتباط بین سطح فعالیت بدنی با چاقی و وضعیت تغذیه در معلمان زن ابتدایی و متوسطه شهرستان آستانه اشرفیه بود. روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی-مقطعی، 150 نفر از معلمان زن ابتدایی و 150 نفر از معلمان زن متوسطه شهرستان آستانه اشرفیه از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند، و با مراجعه به مدارس دخترانه مورد بررسی قرار گرفتند. وزن ، قد، دور کمر ،دور باسن و WHR , BMI بر اساس روش استاندارد اندازه گیری شد. سطح فعالیت بدنی و وضعیت تغذیه ی معلمان با استفاده از پرسشنامه فعالیت بدنی بک و پرسشنامه وضعیت تغذیه آدامی کوردرا جمع آوری شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون های t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد که با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه19 صورت گرفت. یافته ها: یافته ها نشان داد که اختلاف معنی داری بین دو گروه در وضعیت تغذیه، فعالیت بدنی، WHRو BMIوجود دارد. یا به عبارتی معلمان متوسطه از وضعیت تغذیه، فعالیت بدنی، سطح WHRو BMI مناسب تر و بهتری نسبت به معلمان ابتدایی برخور دار بودند. همچنین بین سطح فعالیت بدنی و BMIدر دو گروه رابطه منفی معنی داری مشاهده شد (P≤0/05).بین وضعیت تغذیه و BMI در دوگروه رابطه منفی معنی داری وجود داشت (P≤0/05).اما بین وضعیت تغذیه و WHRدر دو گروه رابطه معنی داری وجود نداشت (P≥0/05). بین سن و BMI رابطه منفی معنی داری مشاهده شد (P≤0/05). اما بین سن وWHRو همچنین سن و فعالیت بدنی در دوگروه رابطه معنی داری مشاهده نشد (P≥0/05).بین سطح تحصیلات وWHR, BMI رابطه منفی معنی داری مشاهده شد (P≤0/05).و همچنین بین سطح تحصیلات و وضعیت تغذیه رابطه مثبت معنی داری مشاهده شد.((P≤0/05 نتیجه گیری: این پژوهش نشان دادکه معلمان ابتدایی با فعالیت بدنی کم تر و تغذیه نا سالم تر، از توده بدنی بیشتری نسبت به معلمان متوسطه برخوردار بودند. بنابراین لازم است برنامه ریزی مناسب و موثر جهت دستیابی به راهکارهای عملی به منظور ارتقای آگاهی معلمان در زمینه سلامتی و اصلاح شیوه زندگی در جهت افزایش فعالیت بدنی و نیز بهبود وضعیت تغذیه معلمان صورت پذیرد.

کلیدواژه ها:

چاقی ، وضعیت تغذیه ، فعالیت بدنی