مقالات بین المللی خارج از کشور
- "The Examination of Strength and Weakness of Online Evaluation of Faculty Members Teaching by Students in the University of Isfahan", Canadian Center of Science and Education, (2012), Vol 2, No 1:
- "Evaluating the curriculum in virtual education at Payame Nour University", Medknow, (2016), Vol 2, No 3: 159
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی میزان استفاده از فضای مجازی بر سلامت روان و خودکارآمدی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان مهرستان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- بررسی بازتاب ویژگی های جهانی کار آفرینی در دروس خوشه انسان و مهارت های زندگی متوسطه دوم ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- اثربخشی مشاوره گروهی نقشه مفهومی بر سرعت پردازش و حافظه فعال دانش آموزانمقطع پنجم ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری شهر سیرجان ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری (1402)
- اثر بخشی آموزش مدیریت استرس بر مهارت های تعاملی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر اصفهان ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- بررسی رابطه ی الگوی منظم خواب و تغذیه با کنترل عاطفی دانش آموزان ارائه شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- اثربخشی تکنیک های نقشه مفهومی بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مهرستان ارائه شده در سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1402)
- مقایسه منش معلمی در آراء شهید ثانی و علامه مجلسی ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1402)
- فلسفه زندگی و مرگ؛ از دیدگاه آیات و روایات ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1402)
- شناسایی شاخص های تربیت دینی در سند تجول بنیادین آموزش و پرورش و ارایه راه کارهایی جهت ارتقا سطح تریت دینی دانش آموزان ارائه شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین (1402)
- تحلیل مبانی فلسفی تربیت عاطفی از منظر صحیفه سجادیه و ارائه یک الگوی مطلوب از آن ارائه شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین (1402)
- تحلیل محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های صلح و عدالت اجتماعی ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت (1402)
- اثربخشی متد یادگیری انفرادی با بهره مندی از تکنولوژی های مدرندر کاهش مشکلات دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال یادگیری ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی و اسلامی، حقوق، علوم تربیتی و روانشناسی (1401)
- مطالعه ی تطبیقی برنامه ی درسی تربیت بدنی در ایران و استرالیا ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش (1401)
- شناسایی نقش عوامل معنوی موثر در سلامت روان دانش آموزان ارائه شده در پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1401)
- فرصت ها و تهدید های ناشی از فضای مجازی در تربیت دینی دانش آموزان ارائه شده در پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1401)
- یادگیری معکوس؛ رویکرد آموزشی نوین در جهت رسیدن به محیط های آموزشی پویا و تعاملی خلاق دانش آموزان ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1401)
- بررسی نگرش و میزان تمایل معلمان ابتدایی به آموزش فلسفه به کودکان ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام (1401)
- بررسی تاثیر آموزش فلسفه به کودکان (P۴C) بر خود کارآمدی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سقز ارائه شده در دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1401)
- تجارب زیسته معلمان دانشجو از فرسودگی شغلی، رویکرد پدیدار شناسانه ارائه شده در دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1401)
- تاثیر روش تدریس از طریق قصه گویی بر یادگیری در دانش آموزان مقطع اول ابتدایی ارائه شده در دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1401)
- شیوه های ارتقاء مهارت های تفکر خلاق و انتقادی در کودکان ارائه شده در دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1401)
- مقایسه ی تاثیر دوشیوه رژیم درمانی و آموزش تنظیم هیجان به شیوه ی شناختی رفتاری بر تحمل پریشانی، استرس و افسردگی دختران نوجوان افسرده ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم تربیتی، مدیریت و روانشناسی (1400)
- بررسی سبک های مدیریت کلاس درس معلمان با یادگیری مشارکتی دانش آموزان از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهرستان دلفان در سال تحصیلی 98-99 ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1399)
- بررسی تأثیرکارورزی فکورانه در برنامه درسی تربیت معلم بر رشد تفکر انتقادی دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان ابتدایی شهر شوط) ارائه شده در دومین کنفرانس ملی یافته های نوین یاددهی-یادگیری در دوره ابتدایی (1399)
- بررسی رابطه بین باورهای زیبایی شناسی و روش های تدریس فعال در بین معلمان ابتدایی(مورد مطالعه: معلمان ابتدایی منطقه 19 تهران) ارائه شده در دومین کنفرانس ملی یافته های نوین یاددهی-یادگیری در دوره ابتدایی (1399)
- شناخت تیپ های شخصیت هالند و رابطه آن با انتخاب رشته و شغل آینده دانش آموزان ارائه شده در هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران (1399)
- بررسی و تحلیل عوامل موثر در بهبود کیفیت آموزش مهارتهای رایانه ای دانش آموزان در درس کاروفناوری از دید معلمان مدارس متوسطه اول شهرستان بویین میاندشت ارائه شده در هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی (1399)
- بازتاب تربیت اقتصادی خانواده وتاثیرآن در نظم اجتماعی دانش آموزان (مطالعه موردی : دانش آموزان دوره دبیرستان شهرستان کرج) ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1397)
- بررسی راهکارهای مناسب شاداب سازی در مدارس ارائه شده در دومین کنفرانس علمی پژوهشی رهیافت های نوین در علوم انسانی ایران (1397)
- ارزیابی میزان نگرش و علاقه دانشجویان به آموزش مجازی ارائه شده در نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1397)
- نگاه معرفتی پراگماتیسم به یادگیری الکترونیکی ارائه شده در نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1397)
- بررسی اهمیت و ضرورت آموزش و پرورش تفکر انتقادی در مدارس ابتدایی ارائه شده در کنفرانس ملی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی (1396)
- مطالعه وتحلیل مبانی فلسفی برنامه درسی ملی ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی (1396)
- رابطه ذهنیت فلسفی وسرمایه های روانشناختی با کیفیت تدریس معلمان (نمونه موردی معلمان مقطع متوسطه شهر همدان) ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1396)
- رابطه ی بین اعتیاد به فضای مجازی با سلامت اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر آبادان ارائه شده در کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی،علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1396)
- بررسی مقایسه ای رابطه بین تاثیرات منفی فضای مجازی بر تربیت دینی دانش اموران در خانواده ها (مطالعه موردی شهر ستان بردسیر) در سال تحصیلی 97- 96 ارائه شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت (1396)
- بررسی نقش حرفه ای گرایی معلمان بر تربیت اجتماعی دانش آموزان دختر دوره ی ابتدایی ارائه شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت (1396)
- تحلیل مفهومی شایستگی بر اساس اسناد تحولی آموزش و پرورش ارائه شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت (1396)
- نقش فضاى مجازى درتربیت اسلامى دانش آموزان ورابطه ى آن با عملکرد تحصیلى آنان (مطالعه موردی : دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه 8 تهران) ارائه شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت (1396)
- بررسی نقش آموزش شهروندی در توسعه شهر الکترونیک از منظر معلمان (نمونه موردی : معلمان مقطع ابتدایی منطقه 1 شهر نهاوند) ارائه شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت (1396)
- شیوه های تربیتی دختران نوجوان از منظر روایات ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران (1395)
- ارزشیابی مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهر اصفهان بر اساس مدل سوات ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (1395)
- تحلیل محتوی کتابهای درسی علوم اجتماعی متوسطه (دوره دوم) کشور ایران از منظرحقوق زنان ارائه شده در اولین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1394)
- ارزشیابی گروه های آموزشی پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1394)
- بررسی نظریه ابطال گرایی در فلسفه علم ارائه شده در کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی (1393)
- نقش و جایگاه زبان در تربیت دینی و اخلاقی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روان شناسی و علوم رفتاری (1393)
- بازاندیشی در مفهوم تعلیم و تربیت اسلامی ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 (1390)
- مقایسه و تحلیل ارزشیابی های درون کلاسی و برخط از کیفیت تدریس اعضای هیات علمی ارائه شده در پنجمین همایش ارزیابی کیفیت در نظام دانشگاهی (1390)
- تفکر استراتژیک مدیران آموزش عالی گامی موثر در جهت توسعه کشور و اثربخشی بیشتر آموزش عالی ارائه شده در چهارمین و پنجمین همایش تازه های تعلیم و تربیت (1387)
- اشتغال زنان در مدیریت و آموزش عالی ارائه شده در دومین همایش اشتغال و نظام آموزش عالی کشور (1384)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تبین شایستگی های پایه حرفه معلمی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش منتشر شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (1401)
- بررسی مقدماتی قابلیت پیش بینی کنندگی نظریه هوش چندگانه گاردنر در انتخاب رشته تحصیلی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1398)
- بررسی راهکارهای مناسب شاداب سازی در مدارس منتشر شده در ماهنامه پژوهش های معاصر در علوم و تحقیقات (1398)
- بررسی دیدگاه دبیران دوره متوسطه پیرامون فرصتها و تهدیدهای تربیت اخلاقی در نظام آموزشگاهی منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1397)
- تحلیلی بر نظریه تجربه زیبایی شناسی جاندیویی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1393)
- تحلیلی بر مولفه های زیبایی شناختی در معماری فضاهای آموزشی با توجه به رویکرد اسلامی منتشر شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی (1392)
- بررسی مبانی معرفت ودلالت های تربیتی آن در اندیشه امام خمینی«ره» منتشر شده در فصلنامه آینه معرفت (1390)
- مقایسه ی میزان تفکر فلسفی با ویژگی های دموگرافیک مدیران بیمارستان های آموزشی اصفهان منتشر شده در مجله مدیریت اطلاعات سلامت (1390)
- تاملی بر سازوکار ایمان و امید در زندگی و تاثیر آن بر سلامت روان انسان منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات اسلام و روانشناسی (1389)
- میزان استفاده استادان از محتوای درسی مناسب برای دانشجویان استعداد درخشان وعادی منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1388)